Saltar ao contido principal

Ghaleghos e galegos orgullosos

Hai un vídeo circulando co título "Ghalegho", que me gustou moito cando o descubrín. Nel vese a catro mozos explicando, desde as súas propias paisaxes, o orgullosos que se senten da súa forma de falar o galego, con gheada e seseo. O vídeo está moi ben coidado e editado, e a mensaxe nel é clara e contundente: non somos menos por falar así; ao revés, é unha riqueza da que nos sentimos ben orgullosos. Vémolo?


Pareceume valente, orixinal, comprometido, e sentinme orgulloso de velos defendendo así a súa lingua, que é a miña. Pero, por outro lado, houbo algo que me deixou cun pouquechiño de amargor. E foi que parte do discurso se nutrise de certo resentimento cara outros galegos polos que, nalgunha ocasión, se sentiron desprezados. Porque, aínda comprendéndoos ben, estou seguro de que o problema non son os galegos deste ou outro sitio, senón tan só os catetos e ignorantes que irremediablemente hai en todas partes. Esas persoas que, non tendo miras para ver máis aló dos seus fuciños, non poden entender que o encanto reside precisamente nas particularidades.

Ese pouso negativo desapareceu de vez cando descubrín este outro vídeo, titulado "Eu digo...", no que uns mozos do IES de Ribadeo, sentíndose aludidos polo anterior, toman con moita intelixencia e elegancia o testigo, para facer un vídeo que logra ser unha reacción exemplar. Que puntualiza, pero que sobre todo consegue ser solidaria e cómplice co bo traballo feito polos autores de "Ghalegho". Así se fai! Sumando. Vémolo?


E sabedes que? Que eu tamén me sinto orgulloso
Do galego, dos que o falamos e da xente nova que mira por el. 
Como estades facendo vós.

Comentarios

  1. Anónimo5/11/14

    Precioso blog e emotiva entrada. Graciñas. Permíteme que che pegue o enlace ó meu. Así intercambiamos lecturas: http://eltoupoquefuza.blogspot.com.es/

    ResponderEliminar
    Respostas
    1. Moitas grazas! Polo comentario, e pola iniciativa de "Eu digo...". De verdade, parabéns. Será un pracer intercambiar lecturas e seguir sabendo de vós.

      Eliminar

Publicar un comentario

Grazas por comentar!

Publicacións populares deste blog

Concurso Galicia en Foto (II)

Aquí volve o noso concurso! E unha vez máis, non penso dicir onde está isto ... Porque queda da vosa man! Iso si, desta vez cambiamos o método de resposta: en vez de escribir a solución publicamente nun comentario, enviarédesma a min directamente facendo clic na parte superior do blog, onde di "INFO", e dentro diso en "CONTACTO". Unha vez aí, non tedes máis que poñer nome, email e a vosa resposta! Deste xeito chegará a min sen que outros poidan vela.  Gaña quen acerte o nome concreto e a función do lugar no que botei esta foto .  Tal e como prometera, desta vez agarda un premio de cine! O PRAZO PARA CONCURSAR  REMATA ÁS 23.00 HORAS DO SÁBADO 9 PUBLICAREI TODAS AS RESPOSTAS E O GAÑADOR AQUÍ AO LONGO DO DOMINGO 10 BRAVO CENTURIÓNS! O lugar da foto é o fermoso campamento romano de Aquis Querquennis,  en Bande (Ourense). Os vellos coñecían o sitio como A Cidá, pois vían muros e obras de edificacións antigas.  En 1947, ao construírse o Enco...

Crónica dunha viaxe anunciada

Os de 3º B xa o sabedes . Temos data para unha excursión de tooooodo o día. Non direi nada, so unhas pistas... Imaxes do que nos agarda . Partimos?

Siria, explicada polos meus alumnos (que molan)

Isto é: Historiaaa! -berraría o espartano Leónidas- . E por iso, tiñamos dúas opcións :  a) Empezar o curso pola Revolución Francesa do século XVIII e obviar as noticias da tele, os periódicos, e todos os problemas que en realidade nos rodean, simplemente porque "non tocan", ou... b) Arremangarnos e correr a enzoufarnos como está mandado na lameira do presente , para saber en que demo de mundo vivimos, e preguntarnos por que... para desde aí, agora si, emprender viaxe cara atrás. Do presente cara ao pasado. Como lle gustaría ao sabio Saramago. Chamámolo Proxecto Siria . Tras unha breve explicación e algúns vídeos curtos pero certeiros , dividimos a clase en grupos, e a investigación en 10 puntos concretos que cubriran todo o problema . O obxectivo era buscar e remexer nas fontes, comprender para poder explicar e, finalmente, transmitilo todo dun xeito orixinal, visual, creativo. E saiu algo tan bonito e potente, que había que ensinalo aos demais. Ao instituto, e ao...